I documenti accessibili consentono un utilizzo equo dei contenuti anche alle persone con disabilità visive, motorie, cognitive e di altro tipo, nonché agli utenti anziani o a coloro che leggono i documenti su dispositivi diversi. Allo stesso tempo, l’accessibilità dei documenti non è utile soltanto alle persone con disabilità, ma migliora la leggibilità, la chiarezza e l’usabilità dei documenti per tutti.
Come rendere un documento più accessibile?
Per l’accessibilità dei documenti (PDF, Word, PowerPoint e simili) vi sono alcuni ambiti fondamentali, trattati anche dalle linee guida WCAG.
1. Struttura del documento (titoli e ordine)
Perché è importante?
Una struttura corretta consente agli utenti dei lettori di schermo di orientarsi rapidamente nel documento. Invece di leggere il contenuto in modo lineare, possono spostarsi tra titoli, sezioni e capitoli. Senza una struttura adeguata, il documento risulta difficile da comprendere e faticoso da utilizzare.
Adattamento principale:
- Utilizzare gli stili dei titoli (Titolo 1, Titolo 2 …), non soltanto caratteri più grandi o in grassetto.
- Organizzare i contenuti secondo un ordine logico.
Esempio del riquadro di spostamento in un file Word:

Maggiori informazioni sui contenuti strutturati – titoli
2. Alternative testuali per le immagini
Perché è importante?
Le immagini prive di descrizioni testuali sono invisibili agli utenti dei lettori di schermo. Se un’immagine comunica un’informazione, questa viene persa in assenza di un testo alternativo.
Adattamento principale:
- Le immagini informative devono avere un’alternativa testuale adeguata.
- Le immagini decorative devono essere contrassegnate in modo che i lettori di schermo possano ignorarle.

- Alternativa testuale non adeguata: »393n3992.jpg«
- Alternativa testuale non adeguata: »Titolo dell’articolo«
- Alternativa testuale adeguata: »La riapertura del mercato, in una giornata di sole, ha attirato numerosi visitatori.«
Maggiori informazioni sulle alternative testuali
3. Leggibilità del testo e contrasto
Perché è importante?
Un contrasto insufficiente, caratteri piccoli o difficili da leggere e un testo troppo fitto rendono la lettura più difficile, soprattutto per gli utenti ipovedenti, le persone anziane e quelle con dislessia.
Adattamento principale:
- Garantire un contrasto sufficiente tra il testo e lo sfondo.
- Utilizzare dimensioni e stili di carattere leggibili.
- Allineare il testo a sinistra.
- Non utilizzare il colore come unico mezzo per comunicare informazioni.
Esempio di contrasto del testo insufficiente:

Maggiori informazioni sul contrasto adeguato
Maggiori informazioni sulla leggibilità del testo
4. Tabelle ed elenchi
Perché è importante?
Le tabelle prive di una corretta struttura semantica sono difficili da comprendere o possono persino risultare fuorvianti per i lettori di schermo, poiché l’utente non riceve informazioni chiare su quali dati siano correlati tra loro. Lo stesso vale per gli elenchi privi di una corretta marcatura: il lettore di schermo non li riconosce come elenchi e l’utente non sa quale tipo di contenuto aspettarsi né come sia organizzato.
Adattamento principale:
- Definire correttamente le intestazioni delle tabelle.
- Utilizzare veri elenchi, numerati o puntati.
Esempio della funzione elenco in un file Word:

Maggiori informazioni sugli elenchi e sulle tabelle correttamente strutturati
5. Moduli e documenti interattivi
Perché è importante?
I moduli privi di campi correttamente etichettati sono quasi inutilizzabili per gli utenti dei lettori di schermo, poiché non sanno quali informazioni devono inserire.
Adattamento principale:
- Ogni campo deve avere un’etichetta chiara.
- Garantire un ordine logico di compilazione.
Esempio di modulo in un documento PDF:

Maggiori informazioni sui moduli accessibili
Word, PDF o pagina web?
I documenti Word sono generalmente più facili da rendere accessibili rispetto ai PDF e richiedono meno conoscenze tecniche per essere preparati correttamente, poiché consentono già di utilizzare stili di titolo, una struttura adeguata e alternative testuali. I PDF possono essere accessibili, ma la loro preparazione richiede maggiori competenze e verifiche aggiuntive.
Tuttavia, il formato più accessibile per i contenuti è l’HTML su una pagina web, poiché consente il maggior numero di personalizzazioni e offre il miglior supporto alle tecnologie assistive. Per questo motivo, quando un contenuto può essere pubblicato direttamente sul web, è preferibile pubblicarlo in formato HTML e utilizzare i documenti solo quando sono realmente necessari.
Perché i documenti accessibili sono importanti per tutti?
I documenti accessibili consentono un utilizzo autonomo ed equo anche alle persone con disabilità e, grazie a una struttura chiara e a una formattazione leggibile, risultano più comprensibili per tutti gli utenti. Sono inoltre più facili da leggere sui dispositivi mobili, più efficaci da utilizzare in contesti diversi e più adatti all’archiviazione a lungo termine, alla ricerca e al riutilizzo, aumentando così il loro valore anche nel tempo.